REFLEXIONES

"Si entendemos que educar no es rellenar de contenido recipientes vacíos,  sin sentimientos ni identidad propia. 

Si creemos que la educación no consiste en la transmisión de esquemas de conducta socialmente aceptados con el fin de perpetuar el statu quo. 

Si pensamos que la educación no se basa en la transmisión de conocimientos, sino en la adquisición de habilidades y en la generación de actitudes.

Entonces… necesitamos que el alumno tome el mando de su proceso formativo, se convierta en protagonista de su aprendizaje". 

De: El alumno como necesario motor del  cambio